دروس آموزشی نهج البلاغه

مجموعه آشنایی با نهج البلاغه ( جلد 15 )

دروس آموزشی نهج البلاغه

 

شناسه کتاب                                                                    

 

  • ناشر : امیر المومنین (ع)

  • موضوع : آشنایی با نهج البلاغه

  • مولف : محمد دشتی (ره)

  • شمارگان : 1000

  • تعداد صفحه : 552

  • نوع کاغذ : خارجی

  • قطع کتاب : وزیری

  • شابک : 8-14-6422-964-978

دروس آموزشی نهج البلاغه

نمونه متن کتاب دروس آموزشی نهج البلاغه

 

ضرورت آشنایی با امام علی (ع)

برای شناخت صحیح نهج البلاغه و دسترسی به معارف ارزشمند آن ، ابتدا باید با امام علی (ع) آشنا شد ، باید بدانیم که این کتاب از کدامین زلال حقیقت جوشید ؟ و مفاهیم گرانسنگ آن از کدامین چشمه همیشه جاری سرازیر گشت ؟ باید بدانیم که اول مفسر قرآن ، حقائق وحی را چگونه از رسول خدا (ص) فرا گرفته است ؟

 

علم بی همانند

پیامبر خدا (ص) نسبت به مقام علمی امام علی (ع) فرمود :

اعلم امتی من بعدی علی بن ابیطالب

داناترین امت اسلام بعد از من ، علی بن ابیطالب است

 

گستردگی علم امام (ع)

فروانی و گستردگی علم امام علی (ع) را باید از زبان آن اول شاهد و صادق وحی شنید که فرمود : همانا پیامبر (ص) تعلیم داد به من از علم ، هزار باب که از هر باب آن هزار باب ، برای من باز شد ، در نتیجه یک میلیون باب علم بر من کشف گردید ، و دانستم علل گرفتار یها و آرزوها ، و جدا کردن حق از باطل .

علامه محدث هر وی ، در کتاب اربعین خود روایت کرد که علی (ع) فرمود : پیامبر خدا (ص) هزار باب از علم بر من آموخت که از هر باب بر من هزار باب دیگر گشوده شد . ( صفحه 80 )

 

علل سلامت و اصالت نهج البلاغه

 شیعیان و پیروان اهل بیت (ع) پس از رحلت رسول اکرم (ص) به اسلام ولایت و امامان راستین روی آوردند ، و قرآن را آنگونه که نازل شده بود آموختند ، و از آن پاسداری کرده و سنت مسلمه رسول خدا را با همه جوانب آن حفظ ، و سینه به سینه منتقل کردند . و چون همواره در کنار امامان معصوم (ع) قرار داشتند . و از علوم علوی و تفسیر ها و ارزیابی های نورانی رهبران معصوم (ع) بهره مند می شدند . از جعل و تحریف و انحراف و سرگردانی مصون و محفوظ ماندند . اینک به برخی از آن همه علل و عوامل اشاره می کنیم :

 

اصالت دادن به قرآن کریم

یکی از علل سلامت و تدام اصالت نهج البلاغه ، قرآن گرائی محققان شیعه است ، زیرا قرآن کریم میزان سنجش روایات و ترازوی تشخیص حق و باطل است ، هرگاه آراء و اقوال و روایات و احادیث به قرآن عرضه شود ، و معیار انتخاب ، موافقت با کتاب خدا باشد ، جعل و تحریف ریشه کن می شود ، که امام صادق (ع) فرمود : آنچه که مخالف قرآن باشد باطل است .

 

نقش حوزه های علیمه

نظارت و تفسیر و تحلیل عالمانه دانشمندان شیعه یکی دیگر از دلایل مهم تداوم اصالت و سلامت نهج البلاغه است که نگذاشتند دست خوش تحریف و تغییر گردد و چیزی از آن کم یا زیاد شود . بلکه با معیارهای حساب شده فقهی ، نهج البلاغه را به بررسی و تعلیم و تدریس گذاشتند و با حفظ امانت و صداقت ، نهج البلاغه را دست به دست به نسل کنونی ما سپردند ، و آن قدر در امانت داری کوشیدند که حتی اختلاف بعضی از جملات را ثبت کردند !

آنگاه که نظارت و تدریس و تفسیر دانشمندان شیعه به عنوان پاسداری از علوم علوی در کنار نظارت معصومین (ع) شامل حال نهج البلاغه گردید ، اصالت و جاودانگی ان برای همیشه تصمین شد . راهزنان و تحریف گران بی پروا ؛ و نفوذی های بی تقوا ، و روشنفکران علم زده بی محتوای عصر ما ، در آن زمان ، از خیال تحریف نهج البلاغه و یا گنجاندن آن در قالب های سست تئوریهای دروغین زمان نا امید شدند ، و در نتیجه این چشمه سار همیشه جاری حقیقت جاودانه ماند . همچنانکه رسالت فقهاء و دانشمندان شیعه حفظ فقه جعفری و اصالت احکام اسلامی و پاسداری از قرآن و مکتب است ، شامل نهج البلاغه نیز می شود ، که بقول امام خمینی (ع) :

ما هرچه داریم از روحانیت شیعه است ، اسلام ما را روحانیت حفظ کرده است . فقه ما را ، فلسفه ما را ، روحانیت حفظ کرده است . و باید بفزائیم که : نهج البلاغه را نیز روحانیت حفظ کرده است . و دیگر عوامل سلامت و اصالت نهج البلاغه بشرح زیر می باشد .

فهرست دروس آموزشی نهج البلاغه

فهرست کتاب دروس آموزشی نهج البلاغه :

 

سخن مجموعه آشنائی با نهج البلاغه

مقدمه آیه الله جعفری (ره)

ضرورت پردازش

 

فصل اول – شناخت ویژگیهای نهج البلاغه

بخش اول – ضرورتها

1 – ضرورت حدیث

 

1 – مشکل فهم قرآن

2 – ضرورت تفسیر

روش مناظره با قرآن و حدیث

ضرورت ثلقین

آزمون

 

2 – کدام حدیث ؟

1 – ویژگیهای عترت پیامبر (ص)

2 – ویژگیهای امام علی (ع)

در علم نبوی

راسخون در علم

آزمون

 

3 – ویژگیهای متون روائی شیعه

1 – سبقت زمانی و سابقه تاریخی

2 – غنا و پربار بودن روایات اهل بیت (ع)

3 – استمرار نظارت معصومین (ع)

آزمون

 

4 – ویژگیهای متون روائی شیعه

4 - تسلسل و صداقت راویان

طبقات روات و ناقلان حدیث

5 – اصالت دادن به قرآن کریم

6 – علم رجال

انواع حدیث

آزمون

 

5 – کاستی های دیگر متون روائی

1 – گذشت زمان و کاستی ها

2 – تحریف گرائی پس از رسول خدا

شعار سیاسی ( حسبنا کتاب الله )

روایات دروغین و تلاش کم حاصل اهل سنت

اصلاحات احمد بن جنبل

اصلاحات مسلم

اصلاحات بخاری

آزمون

 

6 – ضرورت بازگشت به نهج البلاغه

1 – جایگاه ارزشی نهج البلاغه

2 – برتری کلمات

3 - الگوی خط ثقلین

4 - تفسیر صحیح وحی

5 – ارزش کاربردی نهج البلاغه

آزمون

 

7 – ضرورت آشنائی با امام

1 – موقعیت اجتماعی امام علی (ع)

ویژگی های امام علی (ع)

2 – جایگاه بینشی امام علی (ع)

3 – ایثارگری های امام علی (ع)

آزمون

 

8 – ضرورت آشنائی با امام

1 – علم بی همانند

2 – گستردگی علم امام

3 – افتخار با قرآن بودن

4 – معیار حق و باطل بودن

آزمون

 

9 – آشنائی با مشکلات امام

1 – مشکلات مبارزه با بدعت ها

افشای برخی از بدعت ها

2 – مشکلات و درگیری داخلی

3 – مشکلات و درگیری برای حفظ اسلام

آزمون

 

10 – آشنائی با دردها و مسئولیت های امام

1 – مسئولیت پاسداری از دین

2 – مسئولیت دفاع از امت

3 – مسئولیت دفاع از کشور اسلامی

آزمون

 

بخش دوم – ویژگی ها

1 – جامعیت نهج البلاغه

1 – والائی مفاهیم نهج البلاغه

اسامی گوناگون نهج البلاغه

جامعیت مطالب

پاسخ گوئی امام به همه سئوالات

آزمون

 

2 – ارتباط با واقعیت ها

1 – همراهی با مردم

رفع مشکلات حکومت اسلامی

رفع مشکلات خلفاء

2 – رویش در تحولات اجتماعی

شاگردان امام و ضبط و حفظ خطبه ها

آزمون

 

3 – جاودانه در مظلومیت ها

1 – اعجاز ماندگار

مشکلات دوستی با اهل بیت (ع)

2 – معجزه ماندن با انواع تضادها

مشکلات شیعه بودن

مشکلات نگهداری آثار امام

آزمون

 

4 – رویش در قیام ها و فریاد ها

1 – پیدایش زمینه های مناسب

قرن چهارم و آغاز تحولات در امور شیعیان

قرن چهارم و تحرکات سیاسی شیعیان

2 – رویش در قیامها و شهادتها

انقلاب آل بویه و دلاوران طبرستان

تحویلات علمی فرهنگی در قرن چهارم

آزمون

 

5 – ارزش اسناد و مدارک نهج البلاغه

1 – مشکلات جمع آوری سخنان امام

2 – ارزش و اعتبار مدارک نهج البلاغه

فراوانی مدارک نهج البلاغه

فراوانی راویان نهج البلاغه

تداوم و تسلسل راویان

دستنویسهای فراوان

نقش حفاظ در حفظ نهج البلاغه

جمع آوری های قبل از سید رضی

آزمون

 

6 – مصون از تحریفات

1 – نقس علم رجال

تلاش سید رضی

2 – نظارت دیگر امامان (ع)

3 – نقش دانشمندان شیعه

آزمون

 

7 – علل سلامت و اصالت نهج البلاغه

1 – اصالت دادن به قرآن

ضرورت ارزیابی حدیث با قرآن

2 – اصالت دادن به سنت رسول خدا

3 – حفظ و کتابت حدیث

نقش حافظه حافظ در حفظ حدیث

آزمون

 

8 – علل سلامت و اصالت نهج البلاغه

4 – صفات راوی و علم رجال

5 – استمرار نظارت معصومین (ع)

6 – نقش علوم ابزاری

7 – نقش حوزه های علمیه شیعه

آزمون

 

9 – ارزش و والائی پیام ها

1 – مشکل بی هدفی علوم

مشکل بی هدفی انسانها

2 – نقش نهج البلاغه در هدف داری

بی هدفی ابر قدرتها

نقش ایمان در تکامل علوم

آزمون

 

10 – رسالت جاویدان

1 – مشکلات انسان معاصر

2 – نهج البلاغه و نیاز های انسان معاصر

هدفداری علوم و تسلیحات

ضرورت ایمان گرائی

ضرورت خدفداری

ضرورت مذهب گرائی

آزادی از انواع وابستگی ها

پاسخ به نیاز های روح و روان

تقویت ارزشها

آزمون

 

بخش سوم – جاذبه ها

1 – علل جاذبه ها

1 – جاذبه های نهج البلاغه

2 – تفاوت نهج البلاغه با دیگر تالیفات بشری

3 – نشان علم بی پایان

آزمون

 

2 – انواع جاذبه ها

1 – روش استخراج جاذبه های نهج البلاغه

ویژگی و جاذبه نهج البلاغه

2 – ره آورد جاذبه ها

آزمون

و ...

نظرات کاربران درباره دروس آموزشی نهج البلاغه

نظری در مورد این محصول توسط کاربران ارسال نگردیده است.
اولین نفری باشید که در مورد دروس آموزشی نهج البلاغه نظر می دهد.

ارسال نظر درباره دروس آموزشی نهج البلاغه

لطفا توجه داشته باشید که ایمیل شما منتشر نخواهد شد.
 
کد امنیتی *
captcha
قیمت: 150,000 ریال
وضعیت موجودی موجود
وزن 960 گرم